Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenMaatschappelijke vorming 2 (B-TM-Z25707)
Nederlands
Eerste semester
Lauwerysen Elke (coördinator) | Houben Michèle Doelstellingen
De student kan:
- de didactiek en de basisinhouden binnen het domein ruimtelijk en historisch bewustzijn toepassen in een geïntegreerde context.
- de didactiek en de basisinhouden binnen het domein organisatiebekwaamheid toepassen in een geïntegreerde context.
- de didactiek en de basisinhouden binnen het domein natuurwetenschappen toepassen in een geïntegreerde context.
- de didactiek en basisinhouden binnen het domein duurzaamheid en burgerschap toepassen in een geîntegreerde context.
- een leerexcursie uitstippelen en een verwerkingsbundel aangevuld met een documentatiemap uitwerken met aandacht voor historisch en ruimtelijk bewustzijn.
- zelfstandig een geïntegreerd, maatschappelijk relevant mini-thema (natuurwetenschappen, organisatiebekwaamheid en ruimtelijk bewustzijn) uitwerken op maat van het BSO.
De student kent de inhouden rond burgerschap, natuurwetenschappen en duurzaamheid zodat ze vlot kunnen toegepast worden in een lesvoorbereiding.
Begintermen
De student handelt vanuit zijn reeds behaalde pedagogisch-didactische bekwaamheid.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Educatieve bachelor Secundair Onderwijs - Verkort werktraject via LIO (leraar in opleiding) of werkplekleren (Vorselaar) (Project Algemene Vakken) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
6 sp. Maatschappelijke vorming WES2 (SEM 1) (B-TM-Z63389)
NederlandsWerkvorm: College-practicum-opdrachtEerste semesterHouben Michèle Inhoud
In MAVO W2 wordt de theorie geïntegreerd aangeboden. De theorie bestaat uit de vakinhouden en de -didactiek van MAVO.
- Ruimtelijk bewustzijn: met o.a. ruimtelijk oriëntatiekader, kaarten, schalen, klimaat. Er is een link met de inhoud van organisatiebekwaamheid (leerexcursie).
- Historisch bewustzijn met aandacht voor de integratie van deze doelen in andere maatschappelijke thema's.
- Organisatiebekwaamheid: met o.a. leerexcursie, verkeer en mobiliteit.
- Natuurwetenschappen: met o.a. duurzaamheid, milieu, energie, ecosystemen (nieuwe eindtermen)
- Burgerschap: met o.a. democratisch proces, solidariteit, sociale rechtvaardigheid.
Studiemateriaal
In het flexibel traject is er een combinatie van zelfstudiemateriaal dat online wordt aangeboden (bv. kennisclips, schema’s, cursussen, ... ) en materiaal dat op papier wordt aangeboden in de vorm van een cursus.
Toelichting werkvorm
Drie contactmomenten met voorbereidende opdrachten en verwerkingsopdrachten. Tijdens het contactmoment worden de belangrijkste onderwerpen toegelicht en de studenten maken onder begeleiding opdrachten. Tijdens het derde contactmoment wordt ook tijd voorzien om vraaggestuurd te werken: studenten kunnen op voorhand vragen om bepaalde onderwerpen, oefeningen, taken (cocreatie met de secundaire school) … te bespreken.
Evaluatieactiviteiten
Maatschappelijke vorming WES2 (B-TM-Z95707)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
70% permanente evaluatie.
30% examen (tijdens EP1).
De studenten maken een reeks opdrachten waarbij de toepassing van de leerinhoud wordt geëvalueerd.
De inhouden rond duurzaamheid, natuurwetenschappen en burgerschap worden geëvalueerd tijdens een mondeling examen in EP1. Bij een onvoldoende op het mondelinge examen kan er nog maximaal 9/20 behaald worden voor het volledige OPO.
Toelichting bij herkansen
Voor dit opleidingsonderdeel zijn er geen deeloverdrachten.
De studenten werken dezelfde opdrachten uit als in EP1. De individuele opdrachten waarvoor in EP1 een voldoende werd behaald, kunnen meegenomen worden in EP3. Indien er een voldoende behaald werd voor het examen, dient dit eveneens niet hernomen te worden in EP3. Bij een onvoldoende op het mondelinge examen kan er nog maximaal 9/20 behaald worden voor het volledige OPO.