Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenFrans 3 (B-TM-Z25684)
Nederlands
Tweede semester
Wysmantel Valérie (coördinator) | Luyckx Tine | Wysmantel Valérie Doelstellingen
1 Taalkunde
1.1 Spraakkunst
- de student kan grammaticale structuren correct toepassen, de vorm en het gebruik ervan verklaren en fouten in teksten vinden en verbeteren.
1.2 Woordenschat
- De student past de woordenschat toe en werkt zelfstandig aan woordenschatuitbreiding.
1.3 Literatuur en identiteit
- De student analyseert kritisch een roman, verwerkt zijn/haar gefundeerde analyse persoonlijk en kan hierover communiceren.
- De student kiest een Franse stad of streek, selecteert hierover gepaste informatie en ontwikkelt een les over deze stad of streek.
1.4 Taalvaardigheden
- De student begrijpt de gelezen en gesproken taal en kan de aangeboden teksten analyseren, interpreteren en hierover een mening formuleren.
- De student kan zich mondeling en schriftelijk vlot en correct uitdrukken.
2 Vakdidactiek
2.1 De student maakt gebruik van de basisbegrippen en principes van communicatief taalonderwijs en past deze toe in lesvoorbereidingen en bij micro-teachings.
2.2 De student ontwikkelt lessen met doelen, inhouden, werkvormen en materialen volgens de bovenvermelde principes.
Begintermen
Kennis: grondige kennis van de Franse grammatica en voldoende uitgebreide kennis van de woordenschat
Vaardigheden: de communicatieve vaardigheden zoals die worden beschreven in het ERK: niveau C1
Attitudes: zin voor samenwerking, leergierigheid, organisatievermogen, flexibiliteit, kritische ingesteldheid.
De student handelt vanuit de reeds behaalde pedagogisch-didactische bekwaamheid.
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
Z14416 : Frans W3 (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
9 sp. Frans WES3 (B-TM-Z63365)
NederlandsWerkvorm: College-opdrachtTweede semesterLuyckx Tine | Wysmantel Valérie Inhoud
Frans WES3 bestaat uit de vakinhouden en vakdidactiek Frans
Inhouden
Grammatica
- les semi-auxiliaires
- le gérondif, le participe présent et l'adjectif verbal
- la terminologie grammaticale
- la construction verbale avec infinitif
- enrichissement grammatical et lexical
- la construction verbale + infinitif
- la préposition
Woordenschat en geïntegreerde thema's
- Mots et contexte: chapitres 9 à 12 (12 y-inclus)
- la personnalité et les préjugés
Literatuur en identiteit
- présentation d'une région française
- le cinéma français
- lecture d'un roman: L'attentat
Communicatievaardigheden
- débats oraux ou arguments écrits au sujet d'articles ou d'extraits vidéos traitant des sujets éducatifs actuels.
Vakdidactiek
- la remédiation
- la différenciation
- les objectifs minimaux du 2e degré
Studiemateriaal
Studiekost: meer dan 100 euro (De informatie over studiekosten zoals hier opgenomen is indicatief en geeft enkel de prijs weer bij aankoop van nieuw materiaal. Er zijn mogelijk ook e- en tweedehandskopijen beschikbaar. Op LIMO kan je nagaan of het handboek beschikbaar is in de bibliotheek. Eventuele printkosten en optioneel studiemateriaal zijn niet in deze prijs vervat.)
In het WES-traject is er een waaier aan zelfstudiemateriaal dat online wordt aangeboden (bv. kennisclips, schema's, cursussen, ...)
Verplicht studiemateriaal:
- artikels en teksten, collegenotities, powerpoints, extra oefeningen, leerpaden, kennisclips e.a. materiaal op Canvas
- syllabi Civilisation, Méthodologie (Canvas)
- Le Plouhinec, A.M. & Fischer, W. (2018) Mots et contexte woordenschatboek en oefenboek. Antwerpen: Intertaal
- De Spiegeleer e.a. (2012) Grammaire 2000. Mechelen: Plantyn
- Khadra, Y. (2011) L'attentat. Paris: Pocket
Verdiepend/aanbevolen studiemateriaal:
- Cornu, Ph. e.a. (2018) Erreurs (super)courantes. Antwerpen: Garant
Toelichting onderwijstaal
Frans. Alle communicatie (mondeling en schriftelijk) gebeurt in het Frans en vormt onderdeel van permanente evaluatie. Mails in het Nederlands worden niet beantwoord. Ook alle stagegesprekken verlopen in het Frans en alle stagedocumenten worden in het Frans opgesteld.
Toelichting werkvorm
Contactmomenten met voorbereidende opdrachten en verwerkingsopdrachten. Tijdens het contactmoment wordt een aanbod voorzien door de docent (zie planning op Canvas) waarin de belangrijkste onderwerpen worden toegelicht of waarbij onder begeleiding oefeningen worden gemaakt.
Evaluatieactiviteiten
Frans WES3 (B-TM-Z95684)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Het opleidingsonderdeel wordt deels geëxamineerd, deels geëvalueerd via permanente evaluatie.
Permanente evaluatie: 40%
- schrijfopdrachten: 30 punten
- luisteropdrachten: 20 punten
- spreek-/gespreksopdrachten: 10 punten
- opdrachten vakdidactiek: 30 punten
Examen: 60%
- mondeling examen: 50 punten
- examen grammatica: 50 punten
- examen woordenschat: 20 punten
- leesopdracht: 10 punten
Twee clausules zijn van toepassing op het examen WES Frans 3, zowel in EP 2 als in EP3:
- examen grammatica: minimum 50%
- mondeling examen: minimum 50%
Implicaties van de clausule: als voor één of beide bovenstaande examenonderdelen geen 50% wordt behaald, dan wordt het resultaat voor het OPO maximum 9/20. Een onvoldoende voor één of beide bovenstaande examendelen kan niet worden gecompenseerd door resultaten van het examen woordenschat of lezen, noch door resultaten behaald voor permanente evaluatie.
Het eindtotaal wordt gevormd door de afgewogen totaalsom van inhoudsonderdelen maar tegelijkertijd wordt de slaagkans bepaald door een combinatie van factoren: cesuren, een creditsysteem en clausuleringen. Gedetailleerde informatie over deze factoren wordt beschreven in de studiewijzer.
Toelichting bij herkansen
Voor dit opleidingsonderdeel zijn er geen deeloverdrachten.
Het verloop van de herkansing is gelijkaardig zoals beschreven bij de toelichting van de examenperiode.