Verloskundige zorg in de eerste lijn (B-TM-Z11795)

4 studiepuntenNederlands32 urenTweede semesterTweede semester
Van Cauteren An (coördinator) |  N.
POC PBA VROEDKUNDE TURN TMK

Doelstellingen

1. De vroedvrouw diagnosticeert, begeleidt, bewaakt en bevordert de fysiologische zwangerschap, arbeid, bevalling, kraambed, ouderschap en zorg voor het jonge kind. Ze promoot, ondersteunt en begeleidt borstvoeding. Ze voert autonoom en met volwaardig beslissingsrecht verloskundige handelingen uit en verricht de bevalling binnen de medische en wettelijke bevoegdheid van de vroedvrouw.

1.1 Begeleidt autonoom de fysiologische verloskunde

 

2. Detecteert binnen de beroepsdomeinen autonoom risico's en complicaties. Handelt adequaat bij risico's en complicaties binnen de beroepsdomeinen. Consulteert artsen en andere zorgverleners. Verwijst tijdig door.

2.1 Detecteert binnen de beroepsdomeinen autonoom risico's en complicaties.

 

3. Werkt autonoom en in samenwerking doelgericht aan preventie volgens de principes van de gezondheidspromotie. Bevordert de gezondheid volgens de principes van de gezondheidspromotie.

3.1Werkt autonoom doelgericht aan de bevordering van de gezondheid volgens de principes van de gezondheidspromotie.

 

4. Zorgt voor een optimale interdisciplinaire samenwerking. Zorgt voor een aangepaste en actuele organisatie van de praktijk. Communiceert zowel mondeling als schriftelijk op een deskundige en adequate wijze aan collega’s, artsen, andere zorgverleners en een breed publiek.

4.1 Zorgt voor een aangepaste en actuele organisatie van de praktijk.

 

Leerdoelen

1. De student geeft een pitch volgens de regels van de gezondheidspromotie. 30%

2. De student detecteert tijdig risicofactoren die mogelijk de zwangerschap compliceren, hij/zij maakt hierbij een onderscheid tussen een fysiologisch verloop van de zwangerschap en een zwangerschapscomplicatie. 31%

3. De student begeleidt autonoom de fysiologische verloskunde op pre-, intra- en postnataal domein binnen de eerstelijns verloskunde. 19%

4. De student maakt een onderscheid tussen een eerste en tweedegraads perineumletsel en stelt een gepast beleid op. 8%

5. De student zorgt voor een aangepaste en actuele organisatie van de eerstelijnspraktijk. 12%

Begintermen

De student heeft reeds inzicht verworven in de opvolging van een fysiologische zwangerschap, bevalling en kraamperiode. De student kan deze verworven kennis met behulp van de lessen en casuïstiek transfereren naar de opvolging van de zwangere, barende en kraamvrouw en neonaat in de eerstelijns verloskunde.

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden


Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
Z12552 : Klinisch onderwijs 3

Identieke opleidingsonderdelen

Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
Z25566 : Verloskundige zorg in de eerste lijn

Plaats in het onderwijsaanbod

Onderwijsleeractiviteiten

4 sp. Verloskundige zorg in de eerste lijn (B-TM-Z54286)

4 studiepuntenNederlandsWerkvorm: College-practicum-opdracht32 urenTweede semesterTweede semester
N.
POC PBA VROEDKUNDE TURN TMK

Inhoud

De studenten krijgen toelichting over de zelfstandige praktijkvoering. Vervolgens leert de student een adequate risicoselectie/risicodetectie uit te voeren en leert een onderscheid te maken tussen een fysiologisch en een pathologisch verloop van de zwangerschap. Studenten leren een evidence based beleid op te stellen bij de verschillende toestanden die de zwangerschap kunnen compliceren. Bovendien krijgen ze meer inzicht in het fysiologisch verloop van zwangerschap, arbeid en bevalling in de eerste lijn. Tevens verdiepen ze zich in houdingen tijdens arbeid en bevalling en de begeleiding van arbeid en bevalling in de thuissituatie. Tijdens de lessen echografie leren ze de beginselen van de echografie. De basiszorg die verleend wordt door de zelfstandige vroedvrouw in het directe postpartum wordt toegelicht.
Tijdens de lessen gezondheidspromotie leren de studenten het waarom van gezondheidsbevordering.. Ze leren dit  aan de hand van intervention mapping om GVO te geven.

Door middel van integratielessen wordt er geleerd hoe je een pitch opstelt. 


Tijdens de hechtlessen, leren studenten de basistechniek voor het infiltreren van het perineum en het hechten van een perineumletsel

Studiemateriaal

Studiekost: 11-25 euro (De informatie over studiekosten zoals hier opgenomen is indicatief en geeft enkel de prijs weer bij aankoop van nieuw materiaal. Er zijn mogelijk ook e- en tweedehandskopijen beschikbaar. Op LIMO kan je nagaan of het handboek beschikbaar is in de bibliotheek. Eventuele printkosten en optioneel studiemateriaal zijn niet in deze prijs vervat.)

  • Vakliteratuur beschikbaar op Canvas
  • Powerpointpresentaties
  • Cursus op Canvas
  • Verplichte aankoop: Inleiding gezondheidspromotie voor verpleeg- en vroedkunde
  • Auteur: Christine Ceulemans
  • 9789044138863
  • Prijs 25 Euro 

Toelichting werkvorm

Zelfstandige praktijkvoering: werkcollege

Risicoselectie, houdingen tijdens arbeid en bevalling: vaardigheidsonderwijs

Infiltreren en hechten van het perineum: vaardigheidsonderwijs

Gezondheidspromotie, echografie, begeleiding van arbeid en bevalling in de eerste lijn: hoorcollege

 

Evaluatieactiviteiten

Verloskundige zorg in de eerste lijn (B-TM-Z81795)

Type : Partiële of permanente evaluatie met examen tijdens de examenperiode
Evaluatievorm : Mondeling, Schriftelijk, Presentatie
Vraagvormen : Open vragen, Meerkeuzevragen
Leermateriaal : Geen

Toelichting

ExamenmomentBeoordelingsschaal
TOTAAL1-20/20 puntenschaal

 

Het examen: is aan de hand van een pitch hierin is zowel het verloskundig deel al het deel van  gezondheidspromotie geintegreerd. Dit wordt voorgesteld  aan de hand van een pitch. ( 92%)

Naast de pitch die met twee of drie wordt uitgevoerd stellen de docenten vragen om verduidelijking en wordt ook leerstof getoetst.

 

Infiltreren en hechten: voor het vaardigheidsonderwijs van Mw. Coomans nemen de studenten de theorie rond het infiltreren en het hechten van een perineum door. Aan de hand van de cursus en instructiefilmpjes, die ter beschikking staan op Canvas, nemen de studenten dit pakket door in zelfstudie. Het vaardigheidsonderwijs start met een toetsmoment onder de vorm van meerkeuzevragen. Dit toetsmoment telt mee als examen (8%)  Verder neemt de student voldoende initiatief op stage om het perineum te hechten onder toezicht van een gynaecoloog en/of vroedvrouw.

: 

Dit OPO behoort tot de leerlijn waarbij de student slechts maximaal de helft van het totale tolerantiekrediet kan inzetten. 

Voor dit OPO geldt strenge volgtijdelijkheid. Deze wordt gemotiveerd omwille van: 

·    ​​​​​​​Mogelijke schade aan mensen

Met andere woorden; studenten dienen dit OPO te behalen met een credit of het OPO getolereerd te hebben alvorens het OPO Klinisch Onderwijs fase 3 te kunnen opnemen.

Toelichting bij herkansen

Voor dit opleidingsonderdeel zijn er geen deeloverdrachten.

Het herexamen: is aan de hand van een zwangerschapskaart waarbij de leerstof moet worden  geintegreerd van zowel het verloskundig deel al het deel van  gezondheidspromotie 100%