Inhoud

Deze cursus heeft als doel de student vroedkunde vertrouwd te maken met de opvang en zorg van de neonatus na een normaal verlopen zwangerschap en normale partus. In deze cursus zal de student zich begrippen eigen maken uit de context van de neonatologie / perinatologie  Hij/zij zal vertrouwd gemaakt worden met de medische en vroedkundige aspecten van de zorg voor het kind gedurende de eerste dagen postpartum en het eerste levensjaar.

Het deel perinatologie (medische luik) richt zich vooral op de anatomie,fysiologie en biochemie in de specifieke situatie van transitie en neonatale periode en legt in aansluiting met het OPO Anatomie een grondige basis voor de vroedkundige benadering van de neonaat .

• Eerste levensweek met oa:
  • Transitie intra-uterien leven naar extra-uterien
  • (Neurologisch) onderzoek van de pasgeborene
  • Fysiologische icterus
  • De baby in moeilijkheden herkennen
• Respiratoire adaptatie
• Vaccinaties
• Wiegendood

In het deel neonatologie (vroedkundig luik) bestuderen we de concrete observatie en verzorging van de neonaat.

In dit deel  onderscheiden we enerzijds de directe zorg na de geboorte met de volgende inhoud:

• Inrichting van de neonatale opvangruimte
• Apgarscore
• Observatie vitale functies
• Thermoregulatie en gebruik van warmtebronnen
• Zorgen aan de navelstomp
• Neonataal onderzoek door de vroedvrouw

Anderzijds wordt in dit deel ook de zorg binnen de neonatale periode bekeken met de volgende aspecten:

• Voeding van de pasgeborene: flesvoeding, observatie van de spijsvertering. Borstvoeding komt uitgebreid aan bod binnen het OPO Normale postpartum.
• Hygiënische zorgen
• Observatie van de groei
• Vroegtijdige opsporing metabole afwijkingen
• Afname van een urinestaal
• Voorkeurshoudingen en preventie plagiocephalie
• Psychomotorische ontwikkeling van het jonge kind

Studiemateriaal

 Verplicht studiemateriaal

Cursus: Renaerts, K., Hofkens, I.,  ‘Neonatologie’. 2024-2025, Onuitgegeven cursus.

Canvas: Neonatologie

Oefenmaterialen: elders aangekocht: zie KO

Aanbevolen studiemateriaal

Website Kind en Gezin

Toelichting werkvorm

Oefeningen/opdrachten - Vaardigheidstraining

De colleges van het OPO Neonatologie worden verdeeld in hoorcolleges, en vaardigheidsonderwijs.
• Een hoorcollege is een college in gans de klasgroep (1).
• Vaardigheidsonderwijs is een college dat plaatsvindt in kleine groepen (4), om de vaardigheid praktisch in te oefenen.

In kleinere groepjes (4) worden somatische en niet-somatische aspecten van een zorg geïntegreerd.
Aangezien het psychosociale aspect voorop staat bij het uitvoeren van technieken worden de communicatieve vaardigheden mede bijgebracht.
Aan de hand van stappenplannen en checklists kunnen de studenten zich de gedemonstreerde technieken eigen maken. In deze stappenplannen wordt gerefereerd naar de basisprincipes waardoor de aandachtspunten duidelijk worden.
Er wordt gestreefd naar een ’veilige leeromgeving’ in die zin dat student gewezen wordt op het feit dat er op oefeningen geen punten staan en dat de student door te oefenen, door fouten te maken en te herstellen, heel wat ervaring kan opdoen.
Het is niet de bedoeling dat de student onder toezicht van de docent de techniek volledig leert beheersen, maar dat hij in zijn urenpakket op zelfstandige basis verder de technieken gaat eigen maken in het skillslab.
Met behulp van stappenplannen en checklists kunnen studenten elkaar de nodige bijsturing geven.
Stage wordt als integratiemoment van theorie en praktijk beschouwd.
Overzicht in het OPO Neonatologie (GZTurnhout):
• 18 CU hoorcollege
• 6 CU vaardigheidsonderwijs

• Totaal 24 CU